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      臨汾市文化藝術學校小提琴教案
      發布時間:2016-12-30 15:57:55 點擊瀏覽:

      臨汾市文化藝術學校小提琴教案

       

       教師姓名

      段珺

      科目

      小提琴

      授課班級

      音樂班

      課題名稱:        外國小提琴曲選《流浪者之歌》

      課型

      專業小課

      活動

      目的

      要求

      一、通過練習《流浪者之歌》分段演奏活動經過,使學生掌握雙音換把、右手擊弓、左手撥弦的技藝。

      二、在教師的指導下使學生對右手擊弓、左手撥弦、跳弓、的技巧在樂曲中的體現和演奏有一定的認識,并使之形成熟練的演奏技能。

      三、通過練習樂曲提高學生視譜演奏能力。

      四、使學生養成動腦筋練琴與培養合作交流精神。

      活動

      重點

      難點

      1、左手運指基本功及右手的跳弓是重點。

      2、學會右手擊弓、左手撥弦、和跳弓的同時體現音樂美感是難點。 

      活動

      媒體

        

          

      (一)基本功訓練:指導學生分別用一條弦(A弦)、從慢到快的練習一弓一音、一弓兩音、一弓四音、一弓八音、一弓十六音、一弓32音的方法練習基本功。

         指導方式:由學生演奏教師個別檢查并逐一解決學生練琴中存在的問題,如:(指位、手形、運弓、及音色)

      由教師演奏(隨著老師拉的聲音)學生持琴用手指在琴上進行無聲的按指練習使學生學會正確的運指。教師指導學生演奏基本功。使學生掌握正確的練琴方法。

      (二)右手擊弓、左手撥弦:教師在示范演奏時要求學生看老師的演奏方法,并向學生講明弓子擊弦的部位在弓尖、而不能用中弓,擊弓動作

       

       

       

      是由大臂、小臂、手腕、及手指的協調動整體動作來完成的。教師指導學生演奏,個別檢查學生掌握的情況,指出學生在演奏中要注意右臂的放松問題。使學生學會右手擊弓、左手撥弦的方法。

       

       

      (三)跳弓、教師講解:右手握弓的幾個手指及整個右臂都要放松,換弦時要注意弓在弦上四個平面的變化不要用一種姿勢拉四條弦要求把聲音拉實。跳弓能更加豐富的表現音樂成功的演奏非常動聽,但在演奏技術上一定要正確掌握,可以先用小臂練習短分弓然后在加快速度的同時右手食指突然放松的方法練習跳弓。一定要用中下弓的位置練習。因為弓子的中心點是最容易跳起來的,正確的跳弓是看不到弓子在弦上跳動的但發出的聲音是有顆粒性、有感染力的。教師示范演奏并指導學生練習跳弓,要求學生用“松中求力”“動中求靜”科學方法把跳弓技術學會。

       

      用快速的跳弓技巧演奏出吉普塞民族、能歌善舞熱和情奔放的性格。

      指導練習:

      一、由慢到快的練習分弓,要求學生體會運弓的姿勢是否正確。

      二、右手持弓的小指要抬起使整個手臂的重心放在弓子上。

      三、小臂帶動手腕、手指、協調動作并注意弓在弦上不要來回擺動。

      四、找出弓在弦上的跳點,只有自己感覺到弓子好像很沉時候發出的

          聲音才會飽滿動聽!使學生掌握跳弓。

        通過學習外國小提琴曲《流浪者之歌》使學生掌握一些高難度的技能如:左手撥弦、和跳弓等、技能、技巧。

        指出:在練習跳弓時應該注意右手握弓的手指、手腕、及手臂、的配合與放松問題。

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